开展校本教研促进大学英语教师专业发展——一项基于师专大学英语教师专业发展的实证研究

摘要：

校本教研是以校内教学实践为内容,以教师为主体,以促进师生共同发展为目的的教研活动.通过对桂林师范高等专科学校大学英语教学部大力开展校本教研活动的实证研究,论述校本教研对发展教师的教学及科研能力,促进教师专业发展及推进大学英语课程改革的进程的作用.

关键词：校本教研、大学英语、教师专业发展

分类号：G655(师范教育)

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21