多媒化电子教案的设计、制作策略探究

摘要：

随着教育信息化的普及,课堂教学从传统的教育手段转变为多媒体技术手段,纸质教案被电子教案所代替,教学过程中传递的信息最大为增加.但是,大部分的电子教案只限于文本素材,媒体形式单一,不能形成对学生的多重感官刺激,教学效果受到一定程度的限制.采用多媒化的电子教案授课已是一个明显趋势,对多媒化电子教案设计和制作的策略进行初步研究.

关键词：多媒化、电子教案、布局、策略

分类号：G434(电化教育)

资助基金：新疆师范大学文科基地教师专业发展研究中心的资助

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139