图形化编程工具辅助程序设计学习

摘要：

随着技术的进步,思维可视化成为教学关注的一个焦点.基于中小学程序设计难教难学的问题,介绍分析图形化程序设计的几种软件,探索中小学程序设计的教学模式.

关键词：Scratch、图形化程序设计、创新

分类号：R434

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128