信息技术作为认知工具在"中国近现代史纲要"教学中的应用

摘要：

"中国近现代史纲要"是一门重要的高校必修课,而信息技术是当代最重要、影响最广泛的科学技术之一.在"中国近现代史纲要"的教学中,新兴教育理念的应用可以促进教学效果的提高.信息技术作为一种重要的认知工具,在此应用过程中能够发挥重要的作用.

关键词：信息技术、认知工具、中国近现代史纲要

分类号：G434(电化教育)

资助基金：本文来自安康学院教改项目"‘中国近现代史纲要'在信息化时代教学方法与教学手段改革的研究与实践",项目Jg0161501

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123