高校"学教型"教学模式的探索与实践

摘要：

结合一线教学经验,分析几种传统的教学模式,认为要切实提高教学效果,务必改变"教而学"的教学习惯,采用"学教"型教学模式,在治教的理念中纳入"学而教"的教学思想,真正开展以学生为中心的教学活动.分析该教学模式及其在高校开展的可行性,并讨论教师在"学教型"教学模式下应具备的素质.

关键词：教学模式、教学、学教、教育观念

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45