10.3969/j.issn.1671-489X.2009.27.128
多用户虚拟校园学习模式探索
首先提出以学习者为中心的三维虚拟学习环境架构,一方面给学习者提供与课堂相似的学习环境,另一方面可以改善学习过程中的人际关系.通过对目前远程教育学习中的困难以及学习者学习动机的分析,文中提出的三维虚拟学习环境模式除了保留现有的三维环境下的2种学习模式之外,又建设性地提出邀请式学习模式,并且重点介绍在三维学习环境中这3种模式如何通过设计学习过程激发学习兴趣,提高学习积极性,解决学习者在学习过程中缺乏情感交流而学习孤独的问题.
虚拟现实、邀请式学习、学习动机
G434(电化教育)
2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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