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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.22.130

如何做好小学低年级班主任工作

引用
@@ 班主任工作有相通之处,无论是高年级,还是低年级的班主任,首要的前提是要有足够的耐心面对学生,所不同的是低年级的班主任要有更大的忍耐力,更持久的工作作风.面对千差万别的学生和新的教育环境,该如何做好班主任这项复杂而又神圣的工作呢?

小学低年级、班主任工作、学生、相通之处、教育环境、工作作风、忍耐力、神圣、持久

G62;G42

2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(22)

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