学生参与意识在数学课堂上的培养

摘要：

@@ 课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势.为此,在数学课堂上应充分让学生"动"起来,即让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,这将会极大地提高教学效率.

机标关键词：学生、参与意识、数学教学、课堂上、课堂教学效果、思维活跃、教学效率、参与情况、个性

分类号：G63;G64

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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