期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2009.22.123

浅谈”合与分”

引用
@@ 数的”合与分”是学生在认识了10以内数的基础上学习的,主要内容包括合与分的初步认识和10以内数的组成.”合与分”是重要的数学思想,教材(冀教版)在认识了10以内的数,没有学习加、减法之前安排这个单元内容,主要目的有两点:一是通过这个单元的学习使学生进一步理解10以内各数的意义;二是通过”几和几合起来是多少”的操作,为学习加法增加一些教学活动经验.

合与分、学习、认识、主要内容、学生、数学思想、数的意义、教学活动、加法增加、单元、冀教版、经验、教材、基础、操作、安排

K06;TP3

2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(22)

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