作文的捷径——仿写

摘要：

@@ 1 作文教学存在的问题
作文分值占语文试卷的半壁江山,是所有科目试题中分值最大的题,历来受到教师、学生的高度重视.但学生作文水平低是普遍存在的现象,有两点原因.1)教师小知如何教作文.这一直是困惑语文教师的难题.因为没有作文教材,"无法可依",教不知怎样入手,也不知怎样循序渐进提高.作文课有很大的随意性,缺乏系统性、目的性.

机标关键词：作文水平、语文教师、作文教学、作文教材、语文试卷、循序渐进、学生、作文课、系统性、随意性、目的性、现象、问题、试题、科目

分类号：G63;G6

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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