思想品德课有效的教学途径

摘要：

@@ 1 前言
学生的自主互助学习是当前教育界研究的一个热门课题,也是中学思想品德课教学改革的迫切需要.然而也应该看到,培养学生的自主互助学习能力未能引起中学思想品德教师的普遍重视,以教师为中心的讲授式传统教学模式没有从根本上得到改变.笔者认为,如何改革当前思想品德课的课堂教学,摆正学与教的关系,研究探索学生的自主互助学爿能力的教学模式,提高学生的素质,这是每位思想品德教师必须思考和面对的重要课题,也是时代赋予的责任和使命.

机标关键词：中学思想品德课、学生的素质、传统教学模式、互助学习、以教师为中心、责任和使命、研究探索、学习能力、热门课题、培养学生、课堂教学、教学改革、学与教、教育界、时代、前言、讲授、关系

分类号：G44;G4

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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