课标下一堂好的物理课应把握"七性"

摘要：

@@ 在新课程标准下,应该从哪些方面去衡量评价一堂物理课?本文阐述把课堂中学生主体性、教学过程的探究性、教学形式的多样性、学生智能的发展性、教学设计及学生思维的创新性、师生问的交融性、体现教师最重要的基本素质--语言的技巧性等7个方面,作为衡最评价一堂好课的重要标志.

机标关键词：课标、物理课、中学生主体性、思维的创新性、新课程标准、重要标志、学生智能、教学形式、教学设计、教学过程、基本素质、衡量评价、探究性、交融性、发展性、多样性、语言、课堂、教师、技巧

分类号：G63;G4

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70