教师在数学课改中的做法

摘要：

@@ 新时代的进步,促进教育的新形势,同时新课标的提出也代表着教育的进化,指引着数学课堂的不断更新和完善.而课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是课堂教学.由此,笔者认为教师只有真正改变多年来习以为常的教学方式和工作方式,才能稳健地推进课程改革.笔者结合教学经验,从以下几方面谈谈自己的看法.

机标关键词：教师、数学课改、课程实施、课程改革、数学课堂、课堂教学、促进教育、教学经验、教学方式、基本途径、核心环节、工作方式、新形势、新时代、新课标、进化、更新

分类号：G63;TD-

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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