数学教学的科学性与艺术性

摘要：

@@ 数学教师应特别注重数学学科的科学性与艺术性,利用其本身独有的魅力,感染、吸引学生,提高课堂教学效果,从而提高教学质量.
1 导课的艺术
导课要有针对性,才能满足学生听课的需要;导课要有新颖性,才能激发学生的学习兴趣;导课要有启发性,才能引导学生尽快进入听课的角色.

机标关键词：数学学科、教学的科学性、引导学生、课堂教学效果、艺术性、学习兴趣、听课、数学教师、教学质量、针对性、新颖性、启发性、角色、激发、感染

分类号：G42;G63

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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