浅析师生关系

摘要：

@@ 现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.师生关系是否有利于学生发展,是教学过程能否按照新课程标准来运行的前提和保证.师生关系是班级社会体系的主要构成因素.师生关系影响着班级社会气氛,影响着教学活动的组织及其效果,影响着学生的学业成绩,研究师生关系有着重要的现实意义.

机标关键词：师生关系、教学过程、主要构成因素、新课程标准、现代教学论、前提和保证、学业成绩、学生发展、现实意义、师生交往、社会体系、教学活动、积极互动、关系影响、班级、组织、运行、气氛

分类号：F59;G4

在线出版日期：2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8