10.3969/j.issn.1671-489X.2009.20.031
"感知探研法"的实施要点及其教学实践
文章从"感知探研法"的教学程序、教学结构、施教原则以及教学实践四个方面,深入浅出地介绍了"感知探研法"的"准备"、"感知"、"探讨"、"研究"、"运用"五个教学要素.并结合教学实际,进一步针对以上五个教学要素进行实况教学演练.
感知探研、新课程教学、发现性学习、探讨性学习、研究性学习
TP3;TP2
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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