10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.116
远程教育中的情感交流
@@ 信息技术和终身教育二者的发展及结合,使得现代远程教育迅猛发展[1].远程教育环境下,教师和学生在物理空间上分离,师生交往并非是在真实情境中进行的,但所发生的情感交流却是实实在在的.
现代远程教育、终身教育、信息技术、物理空间、师生交往、情感交流、教育环境、学生、教师、分离
V21;TU2
2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.116
现代远程教育、终身教育、信息技术、物理空间、师生交往、情感交流、教育环境、学生、教师、分离
V21;TU2
2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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