大学教室空间规模策划与优化调度研究

摘要：

以广州某大学为研究对象,将建筑策划、sD法等科学体系引入教育环境论,从使用者对目标空间的物理、心理需求调查出发,提出教室结构和容量的基本策划方法.同时对教室管理进行评估,选择最优化的资源配置与调度模式,最终实现软环境与硬环境的整体效应,为师生提供一种和谐的教与学的环境氛围.

关键词：教学环境、教室、优化调度、建筑策划、SD法

分类号：G481(学校建筑和设备的管理)

在线出版日期：2009-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83