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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.053

高校实验室教师现状及心理分析与对策

引用
@@ 随着高校教育改革的进一步深化,高校实验室逐步向知识密集型和技术密集型过渡,加强高校实验室建设与管理不仅是学校发展的需要,更是社会对高校培养现代化人才要求的必然结果.在实验室建设的诸多要素中(人、资金、设备、制度、管理等),人是第一位的,实验室的管理最后还是落实到具体的实验室教师身上,所以他们的工作积极性将直接影响到实验教学质量.

高校实验室、教师现状、心理分析、实验室建设、实验教学质量、建设与管理、高校教育改革、知识密集型、技术密集型、工作积极性、直接影响、学校发展、人才要求、现代化、多要素、资金、制度、社会、设备、培养

G63;G64

2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(15)

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