10.3969/j.issn.1671-489X.2009.15.015
建构主义在大学计算机基础教学中的应用探索
建构主义也称为结构主义,它以十分注重以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,强调学习的丰动性、社会性和情境性为特征.目前随着多媒体计算机和网络通信技术的日益普及,以建构主义为理论依据的教学方法正得到人们的广泛关注.结合大学计算机基础教学,探讨该课程中如何应用建构主义教学方法.实践证明,这对于提高学生学习积极性和教师教学质量都大有裨益.
建构丰义、支架式教学、实例教学、随机教学
G642(高等教育)
2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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