期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2009.12.069

培养高校教师合作交流能力的策略

引用
@@ 教师的工作性质决定教师与教师之间的合作是最为常见的一种合作方式,而且这种合作比较有效.一方面,教师与教师之间有共同的语言,容易沟通,在很多问题上较易达成一致的意见;另一方面,教师在教学实践中难免会遇到一些问题,如教学方案如何设计,什么样的内容、教学方法最适合学生等问题,需要教师之间的研讨.

培养高校、教师合作、交流能力、问题、教学实践、教学方法、教学方案、合作方式、工作性质、语言、学生、设计、内容

G80;G65

2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(12)

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