对课堂教学有效性的思考

摘要：

课堂教学是课程实施中最根本的要素,它的有效性如何直接关系到课堂教学质量.主要围绕有效课堂教学阐述必须解决的3个问题:正确定位目标,解决教什么的问题;优化教学设计,活用教学方法;凸显学生主体,关注生命成长,引导学生主动地学.

关键词：有效课堂教学、定位目标、活用教学方法、凸显学生主体

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57