10.3969/j.issn.1671-489X.2009.12.044
剖析信息技术课程教学中存在的问题
@@ 随着教育信息化进程的逐步推进,信息技术的学科地位越来越重要.<中小学信息技术课程指导纲要(试行)>中明确规定:将信息技术课程列入中小学生的必修课程.
剖析、信息技术课程、技术课程教学、小学信息技术、课程指导纲要、信息化进程、中小学生、学科地位、必修课程、教育
TP3;TQ4
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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