纳税会计与纳税申报课程仿真教材应用实证

摘要：

2008年,江西财经职业学院对纳税会计与纳税申报课程进行仿真教材与统编教材的应用实验,不论是学生学习的积极性,还是学生的学习成绩和实际工作的上手速度,仿真教材与"理实一体"教学模式组合的教学效果要优于传统教材与传统教学模式组合的教学效果.结论表明,高职院校应高度重视仿真教材的开发和"理实一体"教学模式的实施.

关键词：仿真教材、教学模式、应用实证

分类号：G634(中等教育)

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28,38