多媒体在小学数学教学中的运用

摘要：

@@ 在传统教学中,教学活动主要依靠教师、教科书、黑板和粉笔来完成.多媒体在数学教学中的运用比传统教学手段有着很强的优越性,它能充分调动学生多种感官的综合运用,诱发学生的情感共鸣.

机标关键词：多媒体、小学数学教学、传统教学手段、综合运用、调动学生、情感共鸣、教学活动、优越性、教科书、教师、黑板、感官、粉笔

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130