10.3969/j.issn.1671-489X.2009.11.125
多媒体技术在语文教学中的辅助作用
@@ 长期以来,由于受高考"指挥棒"影响,课堂教学基本上限于书本、粉笔、黑板、试卷,很难调动学生学习的积极性和主动性,更不利于学生能力的培养.
多媒体技术、语文教学、学生能力的培养、学生学习、课堂教学、主动性、指挥棒、积极性、书本、试卷、黑板、高考、粉笔
K25;G4
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.11.125
多媒体技术、语文教学、学生能力的培养、学生学习、课堂教学、主动性、指挥棒、积极性、书本、试卷、黑板、高考、粉笔
K25;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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