提高英语教学质量的几点思考

摘要：

@@ 目前,我国正在调整、改革课程体系和更新教学内容的机制,英语教材的改编更注重了学生的发展,培养学生创新精神,培养学生运用语言能力,因此,新教学大纲增加了一定的词汇、交际用语、语法、泛听、泛读等.教学内容的增多,必定给教师和学生带来一定的困难,特别是乡、镇中学更为明显.作为一个教师,应如何面对这些困难,帮助学生学好英语,提高教学质量?

机标关键词：培养学生、更新教学内容、学生创新精神、学生的发展、新教学大纲、语言能力、英语教材、学好英语、困难、课程体系、教学质量、教师、交际用语、帮助学生、中学、语法、机制、泛读、词汇

分类号：G64;G42

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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