新课程标准下对数学课堂教学的几点认识

摘要：

@@ 数学课堂教学既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程.

机标关键词：新课程标准、数学课堂教学、学生全面发展、认识过程、活动过程、统一

分类号：G64;G63

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79