10.3969/j.issn.1671-489X.2009.11.071
听赏在中学音乐教学中的有效运用
@@ 贝多芬说:音乐能使人的道德高尚起来.音乐是听觉艺术,音乐听赏是经过听觉由听者经丰富想象而实现的一种审美教育活动,发展学生的音乐欣赏应贯穿于欣赏教学的全过程.
听赏、中学音乐教学、音乐欣赏、欣赏教学、听觉艺术、人的道德、教育活动、丰富想象、全过程、贝多芬、学生、审美、贯穿
J60;G62
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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听赏、中学音乐教学、音乐欣赏、欣赏教学、听觉艺术、人的道德、教育活动、丰富想象、全过程、贝多芬、学生、审美、贯穿
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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