期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2009.11.064

如何激活地理课堂

引用
@@ 新课程理念指出"重视对地理问题的探究","倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动".

激活、地理实验、新课程理念、问题的探究、自主学习、专题研究、探究学习、实践活动、合作学习、地理考察、观测、调查

G64;G63

2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2009,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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