活化物理课堂教学培养学生主动参与能力

摘要：

@@ 多年来, 由于受应试教育的影响,在物理教学中,提倡"精讲多练",号召教师进行教法的改革,但是无论如何都还没有离开"教师如何讲",都没有突破这个"讲"字,出现"一讲到底""一灌到底",用"讲"去代替学生的学习活动.

机标关键词：活化、物理课堂、教学培养、学生主动、应试教育、学习活动、物理教学、精讲多练、教师、教法

分类号：G63;G71

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50