10.3969/j.issn.1671-489X.2009.11.043
重视非智力因素促进中职校英语教学
@@ 英语教学是中等职业学校教学的薄弱环节,而英语水平恳衡量中职学生综合素质的重要标准之一,英语教学的成功与否,不仅取决于学生的智力因素,还取决于学生的非智力因素.能否重视非智力因素的开发,将直接影响中职学校英语教学的质量.
非智力因素、英语教学、职业学校教学、学生综合素质、中职学校、直接影响、英语水平、薄弱环节、质量、标准
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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