新课程背景下数学教学探微

摘要：

@@ 从数学新课程标准出发,认识新形势下的课堂教学.强调数学课堂应"以人的发展为目标,关注学生的可持续发展".好的课堂教学应"能促进有效学习的进行,使学生对知识的真正理解(自主建构)和个性化发展成为可能".

机标关键词：新课程背景、数学教学、课堂教学、新课程标准、可持续发展、个性化发展、自主建构、有效学习、关注学生、数学课堂、新形势、知识、认识、目标

分类号：G63;G62

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32