高中化学实验教学中学生创造性思维的培养

摘要：

@@ 创造性思维就是以感知、记忆、思考、联想、理解等为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的心智活动,它是多种思维形式的高度综合.

机标关键词：高中、化学实验教学、学生创造性思维、综合性、心智活动、思维形式、探索性、求新性、特征、联想、记忆、基础、感知

分类号：G63;G4

在线出版日期：2009-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161