手机在物理实验中的应用

摘要：

@@ 物理是一门以观察和实验为基础的科学.中学物理以观察现象分析实验为基础的,中学物理实验既有客观、生动、形象的特征,又具有科学研究的缩影,所以欢欣鼓舞激发学生学习物理兴趣、获取知识、培养科学态度、提高观察能力、掌握科学方法、发展思维能力等方面具有重要的作用.物理教师应充分发挥物理实验的多重作用来为物理教学服务,达到提高教学效果和培养学生能力的目的.

机标关键词：手机、中学物理实验、科学研究、培养学生能力、学生学习、物理兴趣、物理教师、思维能力、科学态度、科学方法、教学效果、教学服务、基础、获取知识、观察现象、观察能力、分析实验、形象、特征、缩影

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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