关注学生善用赞美

摘要：

@@ 曾经有两位美国心理学家在一所学校的学生中进行一次煞有介事的"发展测验",以赞美的口吻将"最有发展前途者"的名单通知有关老师,于是这些学生被分到优秀班.8个月后,两位心理学家又来到这所学校进行复试,结果凡是上了名单的学生在各方面都取得长足的进步.但实际上,这两位心理学家当初提供的学生名单纯粹是随便抽取的.

机标关键词：关注学生、美国心理学家、学校、学生名单、老师、结果、复试、抽取、测验

分类号：G71;G64

在线出版日期：2009-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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