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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.10.069

历史教学中学生创新能力的培养

引用
@@ 以培养学生创新精神和实践能力为重点,深入推进素质教育,是培养创新人才的迫切要求. <学生生存>一书中指出: "未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人."社会的变化,科技的发展,时代的进步,要求人们具有更高的自学能力,不断更新知识,只有及时获取新知识、新信息、新技术,才能跟上时代的潮流.作为一名教育工作者,在教学实践中,如何实施创新教育,学生由被动学习变为主动学习,充分发挥学生的主体作用,是当务之急.下面谈一谈笔者在教学实践中的具体做法.

历史教学、学生创新精神、教学实践、学生的主体作用、主动学习、推进素质教育、教育工作者、自学能力、更新知识、实践能力、时代、培养、创新人才、创新教育、被动学习、新信息、新技术、文盲、识字、生存

G62;G63

2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(10)

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