期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2009.10.065

农村政治课教学的探索和实践

引用
@@ 课堂教学是全面实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育的主阵地.在中学思想政治课课堂教学中,教师常常感觉学生对这门课程的不重视,不愿投入精力学政治,加之现行思想政治课教材有些内容滞后于时代发展,理论与实际脱节,枯燥,导致教师课难上、学生厌学的局面.如何激发学生学习兴趣,提高政治课教学实效,使政治课成为受学生欢迎的一门课程,已成为中学政治课教学改革的重要课题.

农村、政治课教学改革、学生学习兴趣、政治课课堂教学、思想政治课教材、理论与实际、中学、学生厌学、素质教育、实践能力、时代发展、课程、教学实效、教师、创新精神、主阵地、滞后、投入、内容、力学

G63;G64

2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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65,73

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1671-489X

11-4754/T

2009,(10)

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