初中物理课中美的感悟

摘要：

@@ 初中物理课程标准中,规定情感态度与价值观的目标是:初步拥有亲近、领略自然现象中的美妙与和谐意识,培养对大自然热爱、和谐相处的情感.认识自然、科学探索是人类生活的重要组成部分.学习物理的过程就是一个探索自然的过程、与自然对话的过程,更是一个追求美的过程.物理教育的功能之一,就是激发学生的爱美本性,把追随真、善、美作为生活理想,鼓励学生扬起生命的风帆,去追求美、表现美、创造美.通过物理学所负载的自然和技术之美,陶冶学生爱美的情操,逐步净化学生的心灵.

机标关键词：初中、物理课程标准、中美、自然现象、学生、过程、教育的功能、学习物理、探索自然、生活理想、认识自然、情感态度、科学探索、技术之美、和谐意识、和谐相处、物理学、价值观、大自然、创造美

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2009-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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