CAI对初中数学教学的影响与思考

摘要：

@@ 课堂教学实践证明,多媒体辅助教学是一种高层次、高效率的现代教育手段,把它运用到数学教学中,不仅能有效地提高学生数学素养、数学计算能力和拓展数学思维方法等智力素质,同时像情感因素、心理素质和精神品格等非智力因素也得到相应的发展,使学生的整体素质得以全面的发展和提高.它对学生主体性的发挥、思维能力的培养与发展有着不可估量的影响.

机标关键词：CAI、初中数学教学、多媒体辅助教学、学生数学素养、数学思维方法、课堂教学实践、学生主体性、培养与发展、非智力因素、智力素质、整体素质、心理素质、思维能力、情感因素、精神品格、教育手段、计算能力、高效率、证明、层次

分类号：G43;TP3

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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