网络环境下数学"创设情境"教学策略

摘要：

@@ 运用现代信息技术创设数学教学情境,是数学教学研究的一个重要课题.
数学本身就是一门与生活联系比较紧密的学科,不同的是,学生所要学习的知识是人类几千年来积累的间接经验,具有较高的抽象性,要使他们理解性地接受、消化,仅凭目前课堂上教师的口耳授受是不可能的.这就迫使教师改变教学观念,探索教学技巧.笔者运用现代信息技术,从以下几方面创设高中数学教学情境.

机标关键词：网络环境下、高中数学、创设情境、现代信息技术、教学情境、改变教学观念、与生活联系、教学研究、教学技巧、教师、间接经验、理解性、课堂上、抽象性、知识、学习、学生、学科、消化、人类

分类号：H31;G63

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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