10.3969/j.issn.1671-489X.2009.08.128
运用多媒体课件构筑习作乐园——多媒体课件与习作教学整合的简要教学模式
@@ 作文教学是语文教学的半壁江山,而作文难又是摆在学生面前的头痛问题.大部分学生看到作文题目就犯愁,感到没什么可写,常常是找"优秀作文"来参考,或随意编造.这种缺乏生活基础、缺少真情实感的作文,就只能是空话、假话或套语.究其原因,一是不知写什么,学生头脑空空的,缺乏写作材料,缺乏观察的积累;二是不知怎样去写,尤其是对刚进入三年级的学生,开始动笔写作更是如此.
多媒体课件、构筑、习作、教学整合、作文教学、学生头脑、真情实感、语文教学、优秀作文、写作、生活基础、问题、头痛、题目、套语、材料
G64;G63
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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