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10.3969/j.issn.1671-489X.2009.08.102

如何提高高中数学教学的有效性

引用
@@ 目前有不少的数学教师都会有这样的感觉:教师教得艰苦,学生学得很累,并且学生的学习效果不是很理想,师生不同程度地存在着厌教厌学情绪.针对这些问题,教师必须想方设法在课堂上进行有效的数学教学.

高中数学、数学教师、厌学情绪、学习效果、学生、数学教学、课堂上、问题、理想、感觉

G63;R74

2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2009,(8)

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