10.3969/j.issn.1671-489X.2009.08.98
小学作文教学管窥
@@ 对于小学语文教学而言,作文无疑是语文教师的一大难题,习作往往是多数学生望而生畏的科目.在作文教学中普遍存在"学生厌写,教师厌教,耗时耗力,效率不高"的现象.笔者通过对语文课程标准的学习,结合自己多年来的教学经验,对作文教学进行了一些有益的尝试,取得了明显效果.
小学作文教学、语文课程标准、小学语文教学、语文教师、学生、明显效果、教学经验、学习、效率、现象、习作、科目
G62;G4
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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