阅读教学要注重培养学生的想象力

摘要：

@@ 想象是一种极其可贵的思维品质.阅读教学中,笔者尝试从3个方面来培养学生的想象力.
激活文字,创设形象
语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字.如果不展开想象,不懂得进行再创造,那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念,而无表象组成的生动画面.这样,就不可能进入作者所创设的意境之中,不仅无欣赏乐趣可言,而且难以理解作品的意蕴.阅读教学中,教师的任务之一就是引导学生驰骋想象,透过文字看到图画,透过语言看到生活,置身于作品之中,获得人生感悟和美的享受.

机标关键词：阅读教学、培养学生、文字、理解作品、语文教材、引导学生、思维品质、人生感悟、抽象概念、驰骋想象、再创造、想象力、语言、意蕴、意境、形象、欣赏、图画、生活、教师

分类号：H01;G63

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90