10.3969/j.issn.1671-489X.2009.08.89
高中记叙文应具备的几个因素
@@ 哲理因素
即文章要有思想.虽说记叙文写作的关键在于选材,但在多数学生生活面毕竟很窄的情况下,只强调选材的典型性还不能解决问题,还应当让他们学会"挖掘",学会从日常小事中挖掘出新意、深意来.高中记叙文已不能满足于把事件本身记叙清楚,如果只停留在平铺直叙一个过程,那么叙述得再清晰也是不够的.写作时应当让事件载着自己对生活的关注、认识与思考,展示自身思想成长、升华的过程,并且用恰当的抒情、议论表现出来.其实,只要懂得去开掘,哪怕是最寻常的事,也可以表现出自己富于个性的感悟来,也能给人许多回味与启迪.有时甚至仅是微琐细节,也可以掘出有价值的主题来,使文章因为有思想、有深度而登上新的台阶.若写作时不会往深处挖一挖,即使有好的素材也会写得俗之又俗的.每每读优秀作文,都不难发现,大凡成功之作,其实都是作者生活积淀中形成的独到见解的抒写载体,或是对自己参透的人生哲理的具体诠释.请看几例记叙文中的点旨之句.
高中、记叙文写作、思想成长、生活面、人生哲理、优秀作文、选材、文章、挖掘、事件、解决问题、过程、成功之作、有深度、典型性、主题、载体、学生、叙述、台阶
G63;H31
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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