期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2009.08.87

如何在班主任工作中渗透对学生的爱

引用
@@ 教师是塑造人类灵魂的工程师,而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士,是一班之魂,是班级体的辅导员,领头人,也是服务者,管理好班级体是班主任的责任.笔者深深地体会到:对学生真挚的爱是做好班主任工作的前提.在工作中,再先进的理论、再高明的经验,如果缺乏对学生真诚的爱心,都将变成纸上谈兵,难以付诸实践.那么班主任如何走进学生的心田,感受他们的变化和成长,成为他们的朋友和伙伴呢?

班主任工作、渗透、走进学生、真诚的爱、人类灵魂、付诸实践、班级、领头人、工程师、辅导员、服务者、阵地、战士、战斗、责任、塑造、理论、经验、教师、管理

N03;I10

2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2009,(8)

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