班主任的表扬艺术和处罚艺术

摘要：

@@ 表扬和处罚是班主任工作中不可缺少的教育手段.
表扬艺术
表扬是教育最主要的、也是最有效的手段.表扬的目的是把它作为一种积极的强化手段,对学生良好的思想行为给予肯定.恰当适时的表扬不但可以使学生看到自己的长处和优点,激励其进取和自信,而且还会对其他学生的思想行为起导向作用.但是许多班主任对学生的表扬太少,好像教师的话一字千金,轻易不出嘴.还有一些教师表扬手法单调,效果没有达到最佳.笔者认为,班主任不要吝惜自己的"赞美"与"表扬",学生有了进步,不妨表扬.表扬是学生进步的阶梯,学生会踏着表扬的阶梯不断进步.

机标关键词：班主任工作、表扬艺术、处罚、学生会、思想行为、强化手段、阶梯、教育手段、教师、导向作用、手法、激励、单调

分类号：G64;G63

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86