高中化学教学中渗透环境教育的途径和方法

摘要：

@@ 化学是环境教育的基础学科之一,化学知识是解决环境问题所必不可少的,在化学教学中有着丰富的环境教育内涵.教育学生珍惜资源、爱护环境,关注与现代社会有关的化学问题,增强对自然和社会的责任感.在新的教材体系中把化学与社会关系作为一条主线贯穿始终,在教学评价体系中,把化学与社会、科技的联系,摆到了重要的位置.

机标关键词：高中化学教学、渗透、环境教育、途径、化学与社会、教学评价体系、珍惜资源、一条主线、现代社会、社会关系、教育学生、教育内涵、教材体系、基础学科、环境问题、化学知识、化学问题、爱护环境、责任感、自然

分类号：G43;G40

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67,80