物理探究式学习及其教学设计

摘要：

@@ 新的中学物理课程标准对物理课程的改革提出了要求."以学生发展为本""强调科学探究过程"的课程理念,体现在课堂上就是学生由原来的"接受式"为主的学习转变为"探究式"为主的学习.在物理探究式课堂教学中,只要对教材进行挖掘、发散、加工、改进,就会得到一些综合性强、符合创新精神的新命题,对培养具有创新精神和创新能力的学生,全面提高物理探究式课堂教学的质量具有重要的作用.

机标关键词：物理探究式课堂教学、探究式学习、创新精神、以学生发展为本、物理课程标准、课程的改革、学习转变、课程理念、科学探究、创新能力、综合性、新命题、课堂上、接受式、中学、挖掘、培养、量具、教材、加工

分类号：G63;G64

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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